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歲末年初，又是(shi)大學畢業(ye)生找(zhao)工作的高峰期。如何(he)包裝自己的簡歷，如何(he)回答面試(shi)考官的提問(wen)，成了(le)大學生們畢業(ye)前急需上的一門“新課”。

　　人才測評師靖碧霞說：“通過招聘會和會后與一些應聘大學生的交流，我發現不少大學生存在一個誤區：對自己的職業沒有規劃。
 
 
 
最明顯的表現就是(shi)，主考官問大(da)學(xue)生想做哪些工(gong)作，適合(he)什么(me)崗位，一(yi)些大(da)學(xue)生回答"做什么(me)都行"，這(zhe)可是(shi)很犯(fan)忌的。”

　　靖碧霞分析說，“干(gan)什(shen)么都(dou)(dou)行”首先反(fan)映了大學生沒有明確的(de)職(zhi)業目(mu)標和(he)規劃，這也意味著(zhu)以后的(de)不(bu)穩定。其次(ci)，這句(ju)話(hua)還透露出兩個(ge)信(xin)號：自(zi)(zi)負，做什(shen)么都(dou)(dou)不(bu)在話(hua)下(xia)(xia)；或者(zhe)不(bu)自(zi)(zi)信(xin)，只要給個(ge)崗(gang)位就(jiu)成。這都(dou)(dou)不(bu)能(neng)(neng)給考官(guan)留下(xia)(xia)好(hao)印象。最(zui)好(hao)的(de)回答是根據自(zi)(zi)己的(de)能(neng)(neng)力、專業、喜好(hao)，給出最(zui)接近自(zi)(zi)己理想的(de)職(zhi)業、崗(gang)位。